Отчёт руководителя МО за четверть

Загрузка...

Отчёт

работы МО учителей русского языка и литературы

за 2 четверть 2015-2014 учебного года

1.Учебная работа

Согласно плану работы МО на 2015-2014 учебный год проведены заседания, где рассматривались следующие вопросы:

Заседание № 3 от 15.11.2015

1.Анализ прохождения учебного материала за 1 четверть;

2. Уровень ЗУН уч-ся по итогам 1 четверти; работа с неуспевающими уч-ся и имеющими одну «3»

по русскому языку или литературе.

3.Утверждение календарно-тематического планирования по домашнему обучению.

Заседание № 4 от 03.12.2015

1.Специфика подготовки учеников к выпускным экзаменам с использованием активных форм обучения. Поиск новых форм и методов урочной и внеклассной деятельности.

Вопросы для рассмотрения:

а)Государственная итоговая аттестация выпускников основной средней школы по русскому языку. Изменения в КИМ ГИА-9 2015г.

б)Единый государственный экзамен по русскому языку. Особенности подготовки учащихся к экзамену в технологии ЕГЭ.

2. Утверждение материалов для проведения промежуточной аттестации учащихся.

3. Участие в муниципальном конкурсе: «Свет книг не гаснет в нашем доме».

4.Участие в городской НПК для педагогов: «Педагогические идеи».

Заседание № 5 от 25.12.2015

1.Итоги промежуточной аттестации по русскому языку и литературе.

2.Планирование предметной декады по русскому языку;

3.О подготовке к конкурсу чтецов «Русское слово»

4. Участие в дистанционных конкурсах.

5. Участие в VIII Городской НПК для учащихся 10-11 классов «Юность. Творчество. Поиск».

6.Подготовка к городскому семинару по русскому языку.

АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Дата проведения: 17.12.2015

Цели промежуточной аттестации:

─ проведение контроля усвоения учебного материала обучающимися;

─ повышение мотивации обучения школьников;

─ психологическая адаптация к сдаче устных и письменных экзаменов;

─ подготовка учащихся к сдаче ГИА в новой форме и ЕГЭ;

─ повышение ответственности учителей-предметников за результаты труда, за степень освоения обучающимися государственного образовательного стандарта, определённого образовательной программой.

- выявление пробелов в знаниях учащихся с целью корректировки учебного процесса

Задача промежуточной аттестации:

Проверить соответствие знаний обучающихся требованиям государственных стандартов образования и умение применять их на практике.

Контроль уровня предметных достижений по русскому языку в 5-11 классах был проведён в форме комплексной контрольной работы 5-8 классы, 9- в формате ГИА, 10-11 в формате ЕГЭ (Протокол МО №4 от 03.12.2015)

Вывод:

учащиеся в основном справляются с тестовыми заданиями в формате ГИА, ЕГЭ,

с написанием изложения, сочинения-рассуждения.

Наиболее сложным для учащихся было выполнение лексико-грамматических заданий.

Планируется продолжить работу по ликвидации пробелов в ЗУН учащихся при повторении, а также проводить дифференцированную работу с учащимися с учетом индивидуальных способностей и уровня обученности.

По предмету русский язык учителя показали следующие результаты:

Рейтинг
( Пока оценок нет )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Урок как основная форма обучения