ПРОЕКТ — ИССЛЕДОВАНИЕ КЛУБНИКА НА СЕВЕРЕ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ

Загрузка...

«Что я слышу – забываю. Что я вижу – помню. Что я делаю - понимаю» (Конфуций).

Данный проект может быть использован в работе с детьми 5-6 лет. Особое значение для развития личности имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека.

Экспериментирование поможет ребятам ответить на вопросы «Как растёт, развивается, размножается клубника?», «Какими способами размножается?», «Как необходимо ухаживать человеку за клубникой?», «Какие условия необходимы для роста и развития этого растения?».

Тема проекта:

«Реализация поисково-исследовательской деятельности

старших дошкольников».

творческое название:

«клубника на Севере»

Проблема:

Какую модель поисково-исследовательской деятельности можно использовать у старших дошкольников для формирования эмоционально-нравственного отношения к растениям.

Гипотеза: Воспитанники группы, узнав, как растёт, размножается клубника, как в этом ей помогает человек, будут бережнее относится к своим же посадкам.

Участники проекта: дети, родители, педагоги.

Срок реализации: летний период – июнь, июль, август.

Проектная идея: Вырастить на участке детского сада клубнику.

Ожидаемый результат:

Осознанно правильное отношение детей к растениям.

Сформированные знания о росте, развитии, способах размножения клубники, о благоприятных условиях, влияющих на её урожай.

Способы оценки: Наблюдения, беседы, анализ продуктов творчества детей.

Материалы и оборудование:

Наглядный, иллюстрированный материал (открытки, фотографии, слайды).

Модели «Календарь наблюдений за ростом и развитием растений», «Модель растения», «Составь рассказ или загадку».

Таблички-указатели с названиями растений.

Контейнеры для рассады и хранения лекарственных трав.

Папки для гербариев.

Оборудование для труда (лейки, ведра, грабли).

Справочная и художественная литература.

Этапы:

1.Подготовительный:

информационный для родителей;

информационный для педагогов.

2.Основной:

развивающий для детей;

творческий для детей.

3.Заключительный (результативность)

Критерии отслеживания результативности:

Сформированные представления у детей о росте, развитие, условиях богатого урожая, способах размножения клубники, значимости в жизни человека.

Умение обобщать собственный опыт исследовательской работы в творческой деятельности.

Бережное отношение детей к природе.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Урок как основная форма обучения