Отражение эпохи в форме и содержании поэмы А Блока Двенадцать

Загрузка...

Урок литературы

(Групповая технология)

Тема занятия: «Отражение эпохи в форме и содержании поэмы А. Блока «Двенадцать».11 класс

Учитель Валуева А. Н.

Тема: Отражение эпохи в форме и содержании поэмы А. Блока «Двенадцать».

Цели:

1.Образовательные:

Закреплять основные знания, умения, навыки анализа художественного произведения; формировать понятия «форма» и «содержание» произведения; развивать умения трактовать художественный текст в связи с исторической эпохой; обучать целостному восприятию художественного произведения через интеграцию с такими предметами, как история, музыка, лингвистика, изобразительное искусство.

2.Развивающие:

Развивать образное мышление, речь, логику; умение сопоставлять термины и текст.

3.Воспитательные:

Воспитывать патриотизм, любовь к родному языку, литературе, развивать чувство прекрасного.

Оборудование: компьютер, компьютерная презентация, магнитофон, музыка к балету Прокофьева «Ромео и Джульетта», Вивальди «Времена года. Лето», таблица антонимов, раздаточный материал (см. приложение).

Новое в уроке: выбор темы мотивирован необходимостью расширить представление о шедевре русской литературы на широком фоне исторической эпохи, неоднозначность, в оценке которой очевидна. Урок призван показать, что настоящее классическое произведение не исчерпывается его содержанием и, возможно, является лучшей иллюстрацией своей эпохи и позволяет ученикам глубже ощутить трагизм переломных исторических моментов.