Открытый урок в А классе

Загрузка...

МБОУ «Верх-Катунская СОШ»

Открытый урок

по учебнику «Millie»

для 3 класса

Автор разработки:

Быковских Оксана Ивановна

Конспект урока

Аттестуемый педагог: Быковских Оксана Ивановна

Предмет: английский язык 3 класс

Тема урока: Дни недели

Характеристика класса: успеваемость по английскому языку в 3 «А» классе находится на уровне, скорее всего, ниже по сравнению с другими школами района, поскольку ребята в прошлом году не успели освоить весь материал курса по английскому языку во втором классе. Практически у всех учеников возникают трудности с правилами чтения и, соответственно, произношением, а также очень маленькие лексическая и грамматическая базы. При этом хотелось бы отметить живой интерес учащихся к изучению иностранного языка, их стремление научиться читать и разговаривать на английском языке. Однако, не всем ребятам английский язык дается легко. Некоторые ученики (Мазаева Т., Баюнова Е., Коростелкин Д., Фотьева А.) очень хорошо усваивают новый материал и ориентируются в нем, другим же (Казанина А., Гришина А., Дронова В., Пивоваров Д, Тишков В.) требуется некоторое время для полного понимания учебного материала. А также есть ученики, с которыми необходимо работать более интенсивно, для того чтобы учебный материал стал им понятен (Политов В., Данилов С., Кралько Д., Шигабутдинова Л.). В целом, класс активный, заинтересованный в предмете.

Средства, обеспечивающий учебный процесс на уроке: учебники, рабочая тетрадь, персональный компьютер, раздаточный материал (карточки), наглядный материал, презентация power point, доска.

Цели урока:

познавательная – овладение учащимися новыми лексическими единицами, тренировка фонетических навыков и навыков монологической речи; развитие навыков чтения.

метапредметная – развивать внимание, память, слух, мыслительные операции, догадку, воображение, умения обобщать и сравнивать, делать выводы; достигать поставленной цели через взаимодействие участников.

воспитательная – расширять кругозор учащихся; воспитывать у учащихся культуру общения; прививать навыки коллективного труда, а также такие качества как исполнительность, сплоченность, дисциплинированность, внимательность, ответственность.

Задачи:

Подготовка учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основном этапе урока (постановка цели урока).

Формирование навыков аудирования.

Развитие навыков чтения.

Распознавание новых лексических единиц (письменное восприятие и восприятие на слух).

Первичное и вторичное закрепление нового лексического материала.

Развивать память, внимание, мышление, речь учащихся.

Воспитание командного духа.

Ход урока:

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Урок как основная форма обучения