Открытый урок по английскому языку в классе English school timetable Robins school is

Загрузка...

Открытый урок

Тема: English school timetable. Robin`s school is magic.

Класс: 5

Учебник: “Happy English. ru” 5 класс. К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман.

Предмет: Английский язык.

Учитель: Ерёмина Наталья Анатольевна.

Тип урока:

Урок № 5 из раздела 7.

Цель: Ознакомить с расписанием уроков в английской школе, акцентируя внимание на

сходстве и различии предметов. Прививать интерес к изучаемому языку.

Задачи: Образовательные:

- Обучать работе с текстом с целью извлечения информации;

- Отрабатывать новую лексику урока в ситуациях реального общения;

Воспитательные:

- Воспитывать уважительное отношение к другой культуре;

- Воспитывать коллективизм, умение работать в парах;

Развивающие:

- Развивать языковую догадку, расширять кругозор и эрудицию учащихся;

- Развивать навыки монологической и диалогической речи, памяти, аудио - визуальных навыков.

Оборудование: наглядный материал, магнитофон, аудиокассета к уроку № 4 и 5

раздела № 7, презентация, карточки с заданиями.

Ход урока:

Организационный момент (приветствие, цели и задачи урока)

Teacher: Good morning, children! I`m very glad to see you.

Pupils: Good morning, good morning, good morning to you!

Good morning, dear teacher, we are glad to see you!

Teacher: It`s time to begin our lesson. Today we have an unusual lesson. We have many guests. Let`s begin our lesson.

Отчёт дежурного ученика:

What is the date today?/ What date is it today?

Is anybody absent today?

Are you OK? / How are you?

What day is it today?

Pupils: Today is THURSDAY.

Фонетическая и лексическая разминка: вспомнить названия дней недели на английском языке, прочитать транскрипцию данных слов на доске:

SundayMondayTuesdayWednesday

Thursday Friday Saturday

Teacher: Объяснить историю происхождения названий дней недели (из латинского языка), использовать слайды.

Teacher: Do you remember the names of the school subjects? (устный опрос учащихся)

- What is the Russian for Biology (Mathematics, PE, IT, History)?

- What is the English for литература (русский язык, музыка, английский язык)?

Teacher: Let`s remember them once again!

(отработать чтение данных слов, работа с классом)

4. Развитие навыков монологической и диалогической речи. Работа в парах:

Teacher: Dima, what is your favorite subject? - My favorite subject is …

Teacher: Dima, ask Sergey, what is his favorite subject? …

(образец диалога даётся на доске в качестве опоры)

What is your favorite subject? -

My favorite subject is … And what about you?

My favorite subject is …

(cпросить 3-4 пары (работа в парах), 4-5 учащихся (слабых))

Teacher: Now look at the English School Timetable

учебник, с. 195; опрос учащихся 1-ой группы)

1.What lessons have the English pupils on Monday? (on Tuesday, on Wednesday…?)

2.How many lessons have the English pupils on Monday? (on Tuesday…)

Teacher: