Отчет по учебной практике курсa

Загрузка...

Отчет по учебной практике

в Базовой школе Филиала ГБОУ ВПО СГПИ в г. Железноводске

студентки Б1ПН группы психолого-педагогического факультета

Красновой Людмилы Вячеславовны

1. Учебная практика пройдена в 2 «Б» классе Базовой школы, классный руководитель - Гринь Марина Викторовна.

2. Целью практики являлось воспитание личностно-мотивационной готовности к работе в начальной школе; овладение первоначальными умениями учебно-исследовательской деятельности по изучению психолого-педагогических явлений.

3. В процессе практики реализованы следующие задачи:

- формирование интереса к педагогической деятельности;

- формирование целостного представления об учебно-воспитательном процессе современного образовательного учреждения;

- изучение специфики труда учителя начальных классов;

- формирование умения наблюдать за учебно-воспитательным процессом и анализировать его результаты;

- развитие потребности в самопознании, самосовершенствовании, рефлексии.

Цель и задачи практики реализованы (в полном объеме, частично, не реализованы – с указанием причин).

4. В ходе данного вида практики выполнены следующие виды деятельности:

- знакомство с образовательным учреждением, педагогическим коллективом и администрацией;

- наблюдение за проведением отдельных видов учебно-воспитательной работы;

- анализ учебно-воспитательного процесса в начальных классах;

- наблюдение учащегося младшего школьного возраста в различных видах деятельности (учебной, игровой, трудовой, общении с одноклассниками и взрослыми);

- проведение диагностики готовности ребенка к школе;

- наблюдение учащегося младшего школьного возраста в различных видах деятельности (учебной, игровой, трудовой, общении с одноклассниками и взрослыми);

- проведение игровой деятельности младших школьников:

-документальное оформление результатов психолого-педагогического наблюдения;

- обработка, оформление результатов диагностической деятельности по одному учащемуся, по классу;

- анализ результатов собственной деятельности;

- подготовка отчетной документации.

5. Во время учебной практики я научилась…

6. Мои психологические (педагогические) открытия…

7. Испытываемые мной трудности заключались в…

8. Нерешенные мной проблемы…

9. Влияние учебной практики на профессиональное становление.

10. Предложения по совершенствованию практики:

- методисту учебно-методического управления по педагогической практике (по планированию, организации, подготовке к практике, документации);

- групповому руководителю практики (по руководству, консультированию, контролю);

- администрации Филиала;

- администрации и учителям Базовой школы.

26 апреля 2014 г. Подпись