Осень-рыжая лисичка

Загрузка...

Роли:

Зайчик, белочка, медведь, птичка.

Атрибуты:

Корзинка, осенние листочки, большой зонт, грибы, подарки.

Дети входят в зал под музыку.

Ведущая:

Смотрите, как красиво в нашем зале, как в настоящем лесу. Слышите, как щебечут птички?

(Звучит фонограмма птичьего щебета) .

Появляется Птичка.

Дети, вы слышите, как шелестят листочки? А почему они такие желтые? Ведь они раньше были зеленые.

Дети:

Потому что уже осень!

Ведущая:

Да, дети, уже наступила осень.

Птичка:

Стало холодно на улице, мне надо торопиться в теплые края. До свиданья, дети!

Дети:

До свиданья, дети! (машут птичке руками на прощанье) .

Ведущая:

В лесу теперь не жарко, и часто идут осенние дожди. Ой, кажется, и в нашем лесу тоже пошел дождик.

Песня: Макшанцевой «Дождик»

Ну, что, никого не намочил дождик? Да он уже, кажется, заканчивается. Правда, вот и солнышко снова выглянуло из-за туч!

Под музыку в зал въезжает на велосипеде Заяц.

Ведущая:

Куда ты, серенький, так спешишь?

Заяц:

Как это, куда. Осень на дворе, пора желтые листочки запасать на зиму, чтобы было в домике моем и теплее и красивее!

Ведущая:

Дети, давайте поедем все на велосипедах и поможем зайчику собирать листочки!

Дети выполняют имитирующие движения, лежа на ковре.

Ведущая:

Вот и приехали!

Золотые листики с дерева летят,

Кружит ветер листики,

Это-листопад.

Песня: Т. Сауко «Мы осенние листочки»

Дети берут листочки в руки, встают и бегут к воспитателю, в конце песни собирают листики в букет. Кладут букет в корзину Зайчику, он всех благодарит, говорит: «Ай, да детки! ».

Танец: Верховинца «Ай, да! »

Под музыку появляется Белочка.

Ведущая:

Смотрите, дети, вот Белочка, она очень волнуется. Белочка, почему ты так волнуешься?

Белочка:

Как же мне не беспокоиться? Наступила осень, пора на зиму грибочки запасать, надо в лес идти, а впереди - смотрите, какая широкая река! Я ведь плавать не умею.

На полу расстилают голубую ткань, реку.

Ведущая:

Ребята, поможем Белочке собрать грибочки?

Дети:

Поможем.

Ведущая:

А чтобы речку переплыть, садитесь вместе с нами в лодки!

Упражнение: Макшанцевой «Лодочка»

Детям надевают шапочки Грибочков.

Танец: русская народная мелодия «Грибочки»

Ведущая:

Да, эти красивые красные грибы-мухоморы. Собирать и есть их нельзя, они ядовитые. А сейчас мы посмотрим, как наши дети умеют собирать грибы.

Игра: русская народная мелодия «Собери грибы».

Ведущая:

Вот и хорошо! И через речку переплыли, и грибочков набрали для Белочки То-то ей хорошо зимою будет в домике своем, и тепло, и сытно. Возьми, Белочка, грибы!

Белочка:

Спасибо, ребята! До свидания!

Ведущая:

А мы продолжим путешествие по осеннему лесу.

Дети под музыку гуляют по залу, натыкаются на бугор.

Ведущая:

Что ты, мишка-медведь,

Что ты вздумал реветь?

Не лежи на боку,

Мы прогоним тоску!

Танец: русская народная мелодия «Как у наших у ребят».

Медведь хлопает в ладоши, кружится, а в конце выходит с большим коробом, в котором - угощение для детей.

Ведущая:

Дети пели и плясали,

И сейчас чуть-чуть устали.

В гости мишку позовем,

В группу чай попить пойдем.

Дети выходят из зала.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Урок как основная форма обучения